|
1.1
|
:
|
Menghayati nilai-nilai peradaban
dunia yang menghargai perbedaan sebagai karunia Tuhan yang Maha Esa.
|
|
2.1
|
:
|
Mengembangkan sikap jujur, rasa
ingin tahu, tanggungjawab, peduli, santun, cinta damai dalam mempelajari
peristiwa sejarah sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
|
|
2.2
|
:
|
Menunjukkan sikap cinta tanah air,
nilai-nilai rela berkorban dan kerjasama yang dicontohkan para pemimpin pada
masa pergerakan nasional, meraih dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
|
|
3.1
|
:
|
Menganalisis sistem pemerintahan,
sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa
kerajaan-kerajaan besar Hindu-Buddha untuk menentukan faktor yang berpengaruh
dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa itu dan masa kini.
|
|
3.2
|
:
|
Menganalisis sistem pemerintahan,
sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa
kerajaan-kerajaan besar Islam untuk menentukan faktor yang berpengaruh pada
kehidupan masyarakat Indonesia pada itu dan masa kini.
|
|
4.1
|
:
|
Menyajikan warisan sistem
pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa
kerajaan-kerajaan besar Hindu-Buddha yang berpengaruh pada kehidupan
masyarakat Indonesia masa kini, dalam bentuk tulisan dan media lain.
|
|
4.2
|
:
|
Menyajikan hasil identifikasi
warisan sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat
Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam di Indonesia yang
berpengaruh pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini, dalam bentuk
tulisan dan media lain.
|